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论文查重率70%合格吗

本人上海某985博二在读,在硕士期间发表CSSCI学术论文6篇,硕士学位论文近6万字,论文在paperpass的查重率为9%,在知网的查重率仅为2.6%(一般而言,知网的查重率普遍比其他软件的查重率低),并获得省级优秀硕士学位论文和校级优秀硕士学位论文。

破题背景

一年一度的毕业季即将到来,对于即将毕业的学子而言,恐怕最大的噩梦就是论文查重了。尤其是经过翟博士事件,国家对毕业论文的查重越来越严。据光明日报报道,3月以来,江苏、广东先后发布了2019年硕士学位论文抽检评议结果,加上2019年年底已经发布抽查结果的河北,三省抽检共发现近两百篇“存在问题”或“不合格”的硕士论文。

一直困扰着毕业生茶不思饭不想的毕业论文反复修改后,可查重率仍然居高不下,怎么办?在此和大家分享一些自己的经验,希望能解决毕业论文对你的困扰。

经验分享:找准病源,对症下药

学位论文重复率居高不下,究其原因主要有三点。

(1)论文选题的视角。毕业论文选题过于简单,所以导致在写论文时发现根本无从下笔,没有实质性的内容,而为了达到学校要求的字数,只能大量参考别人的论文、引用文献资料,最后导致重复率高。

(2)论文格式的视角。论文格式不规范,有的同学总是在引用参考文献时忘记标记引文,或者没有提前对引用文献进行句号隔开,或者大量的文章篇幅否是对前人文章的大量直接引用,即使标出文章出处并说明引用文献,这在查重的时候都是算重复率的,最后导致重复率高。

(3)论文内容的视角。客观的抄袭,其实我们在写论文的时候会根据专业术语、知识来进行撰写,但却没有意识到相同专业的人太多了,即使是您自己写的一句话最后也可能会被标红,最后导致重复率高。

因此,针对论文查重率居高不下的原因,可以通过以下方法降重:

(1)论文降重方法之原创。不多赘述,最好的降重就是原创!该方法的优点是秒杀论文检测,不怕重复率。但缺点是准备大量脑细胞死亡的准备,说起来容易做起来难,如今最难的就是创新和原创。

(2)论文降重方法之近义词替换。这种论文降重方法修是大多数人比较常用的一种,无论是哪一款论文查重系统都是有设置一个重复度极限值,比如知网论文查重系统是以连续重复或相似的13个字符算是抄袭,而且设置有5%的阀值,如果一句话引用的内容超过了全文占比的一个极限值,那么一样会被判定为是抄袭。所以在论文降重时就要发挥自己的语言功底,进行同义词或近义词替换。

(3)论文降重方法之调整语序。这种修改方法和上面的差不多,简单的将语序进行调整很可能会出现一些语序的混乱,所以在理解文章内容的基础上,进行倒装句、祈使句、疑问句或设问句的重新组合。但前提是保证意思不变,将该句子改写成其他的句子,并适当进行一些解释性的扩展,以丰富句子的内容,使论文重复度最大程度降低。标红的实在改不了的,你降低删除短,自己能发挥的句子扩写。注意:论文质量高于一切,不能以牺牲质量为前提。

(4)论文降重方法之内容重新表达。在写作中切记不要把引用变成句子改写,而是按照自己的思想自然而然地去引用文献,根据自己对文献内容的理解,用自己专业性的学术语言和词汇进行表达,当然该方法比较考验一个人的理论功底,容易出现很多口语化的句子,所以该过程需要对句子进行反复的修改和打磨。
戏如,鲁迅说:我家门口有两棵树,一棵是枣树,另一颗也是枣树。
我改:我家大门前种了两棵枣树。

(5)论文降重方法之图片或表格。将需要的一些文字用图片或表格形式表达出来放在论文里面,检测系统是不查图片和表格的。一般比较优秀的文章都会有一些“高级”的图标,论文中有一些图标也会使得文章高大上,而且表达简洁易懂,但是该方法的缺点是影响字数统计,导致字数不够。

(6)论文降重方法之外文文章翻译。知网和万方的系统几乎没有外文的文献,查找自己相关领域的国外期刊,进行参考翻译,针对自己的研究内容进行扩充。翻译习惯和文字的不同不会影响检测结果,查阅文献的同时也有助于提高自己的外文水平,两全其美。但缺点是对英语不好的同学不太友好,但坚持下来好处是无法想象的。

(7)论文降重方法之重新组装。在论文查重中,重复率最高的一般是国内外研究现状部分,因为该部分是文献综述,是对国内外已有研究文献的梳理,所以该部分是降低重复率的关键。很多人对国内外文献综述的撰写是直接引用学者的话,而最重要的是对文献的重新组装,比如:

“近年来,娱乐圈明星们丑闻不断,这其中包括吸毒的(张三,2018),出轨的(李四, 2019),割韭菜的(王二, 2017),偷税漏税的(麻子,2018)。而学术不端这一类全新的丑闻,第一次被zhai(2019)带入了人们的视线。”

总之,论文降重的总原则是:首倡“原创”,修改“相似句”。

写在最后

在我看来,高等教育的目的,不仅仅是在就读的领域有多么高的造诣,毕竟获得诺贝尔奖的人真是凤毛麟角。主要是在学习的过程中掌握并更好的运用“主动学习”的技能。

说实话,真心没见过哪位学习特别优秀的同学的是别人管出来的。这样的同学毕业了,哪方面都很优秀。优秀的不是因为他们念了名校,优秀的是他们把“主动学习”已经变成了一个习惯,这个习惯可以使他们在任何问题或者技能上都无往不利的。

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